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好的选题+好的制片/主持人，打开了养育孩子的儿童国际视野

女主跟了摄制组准备去找自己的血亲。小时候看到自己被妈妈抛弃。约好当地社区的人后大家就来到这个小区。后来因为送回社区小孩回家才被允许暂住！后来女主晚上听到楼上的声音就去自己妈妈曾经住的房子发现了信，也没人提她妈妈，半夜一群人集会，之后又知道了原来自己一直被这个社区的人监视，等她成年找回她进行仪式！在一个被锁的房子的井下被锁住女主的妈妈已经成了怪物。怪物出现攻击女主！社区人也开始攻击人！最后出现婴儿叫声的男人干掉警察开车离开了。

虽然国情不同，照办做不到也不可取，但中国基础教育真的有太多要改进的地方！

剧情非常扯淡，导演是用脚拍的么？还有，香港不是国家，我就是无脑爱国(*^^*)

日本集体主义和担心给身边人带来困扰的民族性格在幼年就被社会培养； 芬兰高福利国家的教育理念和福利让人眼红。人均掌握三四门外语，为了生活而学习； 印度利用互联网弥补教育资源的匮乏，知沟理论活生生的样本； 英国精英教育以培养贵族精神闻名，正逐渐扩大精英教育的涵盖学生群体； 以色列印象流中的战乱之国，没想到也是世界闻名的创业国度，信奉失败后的尝试，却也直言擅长创造不擅扩大规模； 日本国情与中国类似，社会竞争大且有着相似的文化背景，教育理念也是正在革新，尚未形成稳定成熟被社会广泛接纳认同的新式理念。其余四国与中国教育最大的不同是学生的参与程度更高。于是又回到了我国的“填鸭式教育” 最终回归国内幼儿教育落点太高，与基本国情差异较大