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背景空间相对更开阔，场景转换增多，连室内镜头都运用了微推技法； 欣赏小津电影韵律的是否都是内心平静的人？像他那样，盘坐着静观一切 原来那时日本已在吹“古着之风”

为演职员表之后的那部分，特意回来加了一颗星。

小津安二郎的节奏一如既往的舒缓

本片是属于那种“一切围绕主角”的小制作喜剧片。导演和绝大多数演员都是无名之辈，把全部光环都集中在了两位主角的身上。

撇開結尾高潮戲批判「三自一包」的片段，這基本上是一部談社會主義教育方針的片子。在教育的形式上，儘管顯得有點矯枉過正，但在核心的精神上，對於批判封建的、資本主義的教育制度，無疑是深具啟發性和反思性的。所謂「教育」，究竟為的是什麼？片子說，教育為的是服務工農，「培養有社會主義覺悟、有文化的勞動者」。龍校長引用毛澤東的話說：「學問再多，方向不對，等於無用」，我們的教育，若到頭來教出了一心追求名利、隔離勞苦大眾、鄙視自己家庭出身的學生，那真正是失敗了。