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剧情简介
精选评论
- 真·虹河悠罗:222.45.32.188釜山电影节时已关注了,现在刚看过,导演有想象力,很有才华,支持新人导演的作品。
- 奥润叽🍊:139.207.40.76非得把烂俗电视剧拍成电影
- 我才173:106.83.89.159开场惊艳。然后便被一个念头折磨:这小孩怎么这么成人化,像我遇到的一大群小孩一样讨厌。这确实是中国荧幕上长期缺失的小男孩画像。忍着看下去,慢慢的,便剥落了那层黏稠的泥,理解了小杰并融入进这个故事。至于魔幻的部分,有点脱节,也太像一个大人按压进小孩脑海里的想象。P.S.这是我参加过的信息量最丰富的映后交流,似乎导演通过这部影片有参与到了小男生真实的人生,并会将之持续下去。希望小杰以后人生能容易一点吧。#海上影展
- 史矛革:36.60.47.102從第六部就覺得不行了。喜歡裏面三兄弟和死神那段。
- 顺遂:171.12.231.87“没有差学生,只有差老师。”老师的五个层级:尸位素餐,照本宣科,因材施教,传道解惑,激励并开启人生,她是“北极星”、是“灯塔”。“今天开始,让你的软肋成为动力。”影片可以称作是印度本土特色化的《放牛班的春天》+《叫我第一名》;循着《起跑线》、《神秘巨星》、《护垫侠》、《摔跤吧!爸爸!》、《小萝莉的猴神大叔》,甚至更早的《地球上的星星》、《三傻大闹宝莱坞》等片一路看来,印度电影仿佛是开挂的超级赛亚人,从幼儿园到社会人,手法独到,四分辛辣,六分温柔,针砭时弊,打包一波流;当然,如今我们的家长群的战斗力(演绎能力)也是堪比黑山老妖,各种神剧桥段与之相比统统秒变宋兵乙。看一个国家的文明程度,就看看执掌国家权力的政府对待普通民众、弱势群体以及低端人口的态度和实际做法。