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喜欢周轶君，喜欢她的智慧和从内而外散发的美。最后一集讲中国教育，没有其他国家拍的好，还是感觉缺了点神，这不是影片造成的而是社会现实的结果！希望自己哪天可以梦游到周朝，感受孔子的课堂。

我也希望我有过两小无猜，谁叫我早熟呢。感觉都是小屁孩。

噢，芬兰，森林，驯鹿。。。他国先进的童年，除了印度。但印度这期倒觉得最有意思。中国的讲的是个啥？ ps英语真是广。

面对历史，面对强权，屁民可以做什么？笑着活下去。如果说《活着》是以严肃的态度审慎对待历史，那么《孝》则是以戏谑、荒唐的方式给小人物一个在大时代生活下去的理由。前40分钟流水账式的游行、学生运动，有些冗长，不过确实把时代背景交代地非常清楚。后面的篇幅中，剧本给到的发挥空间都浮于表面，可以说是宋康昊的演技撑起了这部戏。在塑造父亲这一角色时，人物变化、过渡缺乏递进性，缺乏深度。从以为总统理发而骄傲，到无法融入权力阶层（饭局）、再到孩子被抓、孩子被放，着眼于个人的笔墨很少。

内容就是—如何在3个月内用100美元开家烧烤店。个人收获：1、创业永远都不晚；2、创业其实只有一个内容，行动；3、赚钱，真的没有想象中的那么难。