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剧情简介
精选评论
- 式仔(归来):171.8.34.168会看此片的人没看之前已经和我们站在了一起,想要拉拢的没有和我们站在一起的人永远也不会看。
- 颖baby_668:61.236.121.142有意思的一点是,只有剥离了德语语境讲假波斯语时,军官才能写出一首美妙的诗,吉尔斯才能剥掉一切劣等的身份标签,以人的身份(而非采石场中“免费的劳动力囚犯”;非“不问国籍必须要杀掉”的犹太人;非暴戾权力指向的、被支配和蹂躏、任意屠戮的客体)去面对对方,牙牙学语阶段的词汇构成的对话,足以让军官回忆起充满苦难和贫困的童年,触动了其残留的怜悯之心。可见语言和权力关系之间紧密的关联。不脱离建立统治和权威的语言,统治者的思维不会动摇——“我没有杀人,只是喂饱了杀人的人”的无视冷漠,被自然扭曲和异化的价值系统。一长串名字宛如一座语言的墓碑,燃烧的囚犯名册正如生命的消失,对2840个名字念诵的再现和追悼(作为曾经活过的证明),中间的桥梁是吉尔斯的,仅仅作为一个人、想活下去的求生意念。潸然泪下。
- 站台1999:210.37.44.4约翰的信,活着的信仰,还有并没有end。
- 行hang:36.60.121.18面对日趋保守和同质的二战种族屠杀题材创作环境,《波斯语课》选择将语言作为控诉的切入点。在电影中语言具有抽象与具象的双重外延,语言作为交流的工具放置到一个民族对另一个民族的侵犯的时代中显得怪诞而荒谬;语言作为载体则承担着生命与民族的记忆,用看似柔弱是语言对抗钢铁般的暴力。
- 捣蛋的猫:210.46.249.212这一季果然比我第三季预料的还要狠,June何止是要当宋江,给大主教面对面NTR报仇简直了!